Les sugerimos que después de leer la introducción, reflexionen sobre lo que saben de su lucha por la independencia y posteriormente lean el artículo de su país.
Hagan comentarios al artículo para enriquecerlo, así pueden contestar a esta pregunta:
¿Qué más saben de su lucha por independencia?
Elegir otro país, (por cercanía, por fecha de independencia o por algún criterio establecido en la clase. Hacer una comparación de los procesos de independencia de ese país y el suyo, pueden comentar en qué se parecen estas luchas o, cuáles fueron las diferencias.
Describir la fiesta de su localidad en ese día, ¿es una fiesta en la que la gente se reúne en las plazas a celebrar?, ¿hay un desfile?, ¿ustedes participan de la fiesta?
Compartamos esta celebraciones con sus comentarios, fotografías, videos, lo que nos muestre la celebración.
Otra sugerencia es compartir recetas de los platillos tradicionales que se comen en el día de la Independencia, los invitamos a describir los platillos y a publicar las recetas con sus imágenes, para abrir apetito.
En casi todas las ciudades existe un monumento conmemorativo de la independencia, muchos de ellos tienen una estatua central y elementos alusivos a los héroes alrededor. Con una fotografía o dibujo de este monumento podrán describir y contarnos algo más de la historia de su país.
Los países que celebran su bicentenario en estos años pueden compartir los proyectos de la forma en qué lo celebrarán, seguramente habrá mucha información sobre manifestaciones como películas, programas, obras que se están realizando con este motivo.
La creatividad es bienvenida, si desean aportar más elementos a estas actividades sugeridas ¡adelante! este proyecto es de ustedes.
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